Holanda

Actualmente viven en los Países Bajos en torno a 16.357.000 personas, de los cuales unos 3,5 millones son alumnos y escolares que siguen estudios a diario. La enseñanza que se imparte en las más de 8.700 escuelas distribuidas por todo el país les da la oportunidad de descubrir, desarrollar y usar sus propias posibilidades. Les abre las puertas al conocimiento, a la ciencia, a la creatividad y al talento. Un buen sistema educativo es la base del buen funcionamiento de la sociedad del conocimiento.    A través de un moderno sistema de enseñanza y de una relación adulta con las instituciones educativas, se armoniza la forma de trabajar con la de saber a donde se quiere llegar. La Administración determina la calidad de la enseñanza para todo el país, mientras que a las escuelas se les da mayores facilidades para que puedan ofrecer a sus alumnos una enseñanza a medida. La tendencia se dirige hacia una ampliación de la autonomía y una disminución en el número de reglamentaciones, mientras simultáneamente se pone la clave en la administración local y en la gestión escolar. 

La Educación Superior en Holanda se divide en Wetenschappelijk Onderwijs (WO), formación universitaria, impartida en las universiteit, y Hoger Beroepsonderwijs (HBO), educación superior profesional, impartida en losHogescholen. Además, existe la Internationaal  Onderwijs (IO), formación diseñada para satisfacer las necesidades de los estudiantes extranjeros, generalmente dictada en inglés.

    

Educación Superior en los Países Bajos

En Holanda 3,5 millones de estudiantes van a clases cada día a más de 8.700 escuelas. La educación se imparte en su mayoría en holandés; pero hay varios colegios que imparten clases en inglés.

La educación es obligatoria. Los niños deben asistir al colegio a tiempo completo desde los 5 hasta los 17 años, o al menos hasta el final del curso del año en el que cumplan 16. Luego de este período, se les exige que vayan a clase al menos una vez por semana hasta el final del curso en el que cumplan 17 años.

La educación en los Países Bajos es regulada por el Ministerio de Educación, Cultura y Ciencia (Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap).

Las universidades holandesas tienen la reputación de estar al frente en lo que respecta a desarrollo e introducción de métodos educativos. La educación holandesa funciona de modo eficiente y con orientación internacional.

En las universidades holandesas puedes obtener los siguientes títulos:

·Licenciaturas en Ciencias Aplicadas

·Masters

·Doctorados, tanto en las universidades como en instituciones internacionales de Postgrado

La educación superior en Holanda está dividida en tres ramas:

1. Formación Profesional Superior HBO

La formación profesional superior o HBO se imparte en las llamadas Hoge Scholen, escuelas superiores, de las que encontrara en las principales ciudades de todo el país. Existen siete diferentes sectores de enseñanza superior:

Educación Superior en las Antillas Holandesas

La asistencia a la escuela es obligatoria para los niños entre los 5 y los 16 años de edad. Los alumnos acuden a la escuela primaria a partir de los seis años de edad y después pasan a los diferentes tipos de escuelas secundarias, que les ofrecen una formación más completa, tanto académica como profesional. El sistema legislativo y educacional de estas islas es muy similar al sistema educacional de Holanda. 

La Universidad de las Antillas Neerlandesas (1970) se ubica en Willemstad. Los habitantes de estas islas tienen derecho a poder asistir al sistema educacional en Holanda. La educación se basa en el sistema educativo neerlandés. Hasta hace poco, toda la instrucción se brindó solo en el idioma neerlandés. Ahora, la educación primaria bilingüe en papiamento (lengua local y principal) y en neerlandés también está disponible. 

Las escuelas privadas y parroquiales también están presentes en la isla. La Escuela Internacional de Curazao y la Escuela preparatoria estadounidense de Curazao o «CAPS» (Curazao American Preparatory School) ofrece educación para los inmigrantes de habla inglesa.

La educación superior en Curazao, como en el resto de las Antillas Neerlandesas, es buena en relación con los estándares regionales. El principal instituto de educación superior es la Universidad de las Antillas Neerlandesas (Universiteit van de Nederlandse Antillen o UNA, también esta la Caribbean International University (CIU).

Currículo Universitario en los Países Bajos

  Para   abordar   este   tema,  es   necesario   enmarcarse  dentro  de  todo  el  proceso  de  reforma educativa acaecido en Europa.

La Reforma Universitaria (1998-actualidad) a nivel europeo incluida en la Estrategia de Lisboa y llamada popularmente Proceso de Bolonia,  se considera que empieza con la Declaración de Bolonia; de ahí su nombre, aunque no se refiere únicamente a ésta, sino a todo el proceso educativo que se ha desarrollado desde entonces, no es más que acuerdo que en 1999  firmaron los ministros de Educación de diversos países de Europa,  en la ciudad italiana de Bolonia. Se trataba de una declaración conjunta  que dio inicio a un proceso de convergencia que tenía como objetivo facilitar el intercambio de titulados y adaptar el contenido de los estudios universitarios a las demandas sociales, mejorando su calidad y competitividad a través de una mayor transparencia y un aprendizaje basado en el estudiante cuantificado a través de los créditos. Esta reforma ha contado con muchos detractores, en especial en lo atinente al financiamiento de las Universidades  Públicas, llegando a hablarse de Mercantilización de las Universidades.

Dicha reforma se desarrolla en el  Espacio Europeo de Educación Superior, que tiene unos objetivos fundamentales: Adopción de un sistema fácilmente legible y comparable de titulaciones; Adopción de un sistema basado en tres ciclos (grado, máster y doctorado); Establecimiento de un sistema internacional de créditos: el Sistema Europeo de Transferencia de Créditos;  Promoción de la movilidad de estudiantes, profesores e investigadores y personal de administración y servicios, y superación de los obstáculos que dificultan dicha movilidad; Promoción de la cooperación europea para garantizar la calidad de la educación superior.